Beschreibung des Angebots

Der Bachelor ist der erste Studienabschluss vor dem Master. Das Bachelor-Studium umfasst 180 Kreditpunkte.

Das disziplinenübergreifende Bachelor-Studium in Gesundheitswissenschaften und Technologie bietet eine innovative Ausbildung im Spannungsfeld von Mensch, Gesundheit und Technologie an. Der Studiengang hat zum Ziel, grundlegendes Wissen über den menschlichen Organismus – vom ganzen Menschen bis zur zellulären und molekularen Ebene und unter Einbezug fundamentaler Konzepte der technischen Wissenschaften – ganzheitlich zu vermitteln. Das solide Grundlagenwissen in naturwissenschaftlichen und technologischen Disziplinen, das methodische wissenschaftliche Denken sowie der Aufbau fächerübergreifender und sozialer Kompetenzen soll die Studierenden primär dazu befähigen, das Studium in anspruchsvollen Master-Studiengängen fortsetzen und vertiefen zu können. Das fachliche und methodische Grundlagenwissen wird ergänzt durch frei wählbare Angebote aus den Geistes-, Sozial- und Staatswissenschaften.

Eine Zusatzausbildung zur Sportlehrerin / zum Sportlehrer oder zur Biologielehrerin / zum Biologielehrer auf Gymnasialstufe kann parallel oder nach dem Studium absolviert werden. Nähere Informationen finden Sie unter Perspektiven.

Organisation des Studiums

Im ersten Jahr werden allgemeine naturwissenschaftliche Grundlagen und eine Einführung ins Studiengebiet vermittelt. Dieser Studienabschnitt weist grosse Gemeinsamkeiten mit demjenigen in Biologie und Pharmazeutische Wissenschaften auf. Im 2. und 3. Studienjahr wird einerseits das Studium der fachspezifischen Grundlagen weitergeführt, zusätzlich haben die Studierenden aber die Möglichkeit in Wahlfächern eigene Prioritäten zu setzen. Diese Wahlfächer wählen sie aus den Schwerpunkten des Studienganges:

- Bewegungswissenschaften und Sport
- Medizintechnik
- Molekulare Gesundheitswissenschaften
- Neurowissenschaften

Aufbau der Ausbildung

1 ECTS-Kreditpunkt entspricht einem Aufwand von 25-30 Arbeitsstunden.

KP = Kreditpunkt

Obligatorische Fächer des Basisjahres
Diese Lerneinheiten vermitteln die theoretischen und methodischen Grundlagen der Naturwissenschaften und bieten eine Einführung in den Bereich Gesundheitswissenschaften und Technologie.

Obligatorische Fächer des zweiten Studienjahres
Diese Lerneinheiten dienen der Vertiefung der theoretischen und methodischen Grundlagen im Bereich der Naturwissenschaften und der technischen Wissenschaften, insbesondere auch im Bereich der Anatomie und Physiologie vom ganzen Menschen bis zur zellulären und molekularen Ebene.

Schwerpunktfächer des dritten Studienjahres
Diese Kategorie umfasst Lerneinheiten aus den vier Schwerpunktbereichen «Bewegungswissenschaften und Sport», «Molekulare Gesundheitswissenschaften», «Medizintechnik» sowie «Neurowissenschaften». Sie dienen der Vertiefung der theoretischen und methodischen Grundlagen in den genannten Bereichen. In jedem der vier Bereiche müssen mindestens 6 oder 8 KP erworben werden.

Wahlfächer
Diese Lerneinheiten dienen sowohl der Erweiterung des theoretischen und methodischen Grundlagenwissens als auch der Vertiefung in spezifischen Fachbereichen. Sie werden den Studierenden im Rahmen eines Wahlfachkatalogs zur individuellen Auswahl angeboten. In dieser Kategorie haben die Studierenden
ausserdem die Möglichkeit, die im Wahlfachkatalog aufgeführte Sportpraxis zu absolvieren. Wahlfächer, die nicht im Wahlfachkatalog aufgeführt sind, müssen dem Studiendirektor/der Studiendirektorin schriftlich zur Bewilligung unterbreitet werden.

Wissenschaft im Kontext
Die Studierenden müssen Lerneinheiten aus dem Kursprogramm «Wissenschaft im Kontext» absolvieren. Die Einzelheiten sind in der Weisung zum Kursprogramm
«Wissenschaft im Kontext»(12 geregelt, die Bestimmungen für die Leistungskontrollen sind in Art. 32 dieses Studienreglements aufgeführt.

Am Ende des ersten Jahres wird eine Basisprüfung über den gesamten Stoff der ersten beiden Semester abgelegt. In einem Pilotversuch (2020-2022) wird diese Prüfung in zwei Blöcke aufgeteilt, die unabhängig voneinander geprüft werden können und bestanden werden müssen. Die theoretischen Fächer des 2. und 3. Studienjahres werden in Form von Einzelprüfungen geprüft.
Für Praktika gibt es semesterweise Leistungskontrollen.

Link zum Aufbau der Ausbildung

• ethz.ch > Bachelor > Wegleitung

Fächerkombination

ETH-Studiengänge sind allgemein Monofachstudiengänge. Es ist nicht möglich, Nebenfächer zu belegen.