Beschreibung des Angebots

Der Master ist der zweite Hochschulabschluss und verlangt in der Regel 90 - 120 ECTS-Punkte. Dieser Master verlangt 90 ECTS. 

Das Master-Programm in Mathematik vertieft das im Bachelor-Programm in Mathematik der ETH Zürich oder ähnlichen Abschlüssen erworbene Wissen. Die Studierenden lernen hier nicht nur die präsentierten Inhalte, sondern erwerben weitergehende Fähigkeiten für den individuellen Einsatz der Mathematik.

Nach einem Jahr vertiefter Studien endet das Master-Programm mit einer fünfmonatigen Master-Arbeit, welche nicht mehr nur das blosse Verstehen mathematischer Konzepte und Methoden verlangt, sondern auch die selbständige Weiterentwicklung. Mit dem Master-Diplom erlangen die Studierenden die vollständige Qualifikation als wissenschaft­lich ausgebildete Mathematiker*innen.

Aufbau der Ausbildung

1 ECTS-Kreditpunkt entspricht einem Aufwand von 25-30 Arbeitsstunden.

Master-Diplom in Mathematik

Master-Diplom in Angewandter Mathematik

KP = Kreditpunkte

Kernfächer dienen der fundierten Einarbeitung in spezifische Fachbereiche der reinen oder angewandten Mathematik und in weitere anwendungsorientierte Gebiete wie der Physik oder der Informatik. Sie werden in zwei Unterkategorien aufgeteilt, von denen die eine im Wesentlichen die Kernfächer der reinen Mathematik enthält, die andere im Wesentlichen die Kernfächer der angewandten Mathematik und weiterer anwendungsorientierte Gebiete.

Wahlfächer vermitteln vertiefte Kenntnisse in spezifischen Fachbereichen. Anwendungsgebiete Diese Kategorie umfasst Lehrveranstaltungen aus anderen Departementen und soll Kenntnisse in Technik und Wissenschaft vermitteln in Bereichen, in denen ein wesentlicher Bezug zur Mathematik besteht.

In den Seminaren und Semesterarbeiten  erarbeiten die Studierenden selbständig einen bestimmten Stoff und stellen ihn in einem Vortrag (Seminare) oder in schriftlicher Form vor (Semesterarbeiten).

Wissenschaft im Kontext sind Fächer aus dem Bereich Geistes-, Sozial- und Staatswissenschaften (GESS). In den Vorlesungen und Seminaren werden historische, moralische, erkenntnistheoretische, juristische, ökonomische und politische Kontexte untersucht. Die Studierenden lernen, Zusammenhänge zwischen wissenschaftlichen Erkenntnissen, technischen Innovationen, kulturellen Kontexten, Individuen und Gesellschaften zu erkennen und kritisch zu hinterfragen.

In der Master-Arbeit wird eine grössere mathematische Aufgabe selbständig behandelt. Sie dauert fünf Monate.

Leistungskontrollen finden in Form von Prüfungen, schriftlichen Berichten und Arbeiten, Vorträgen sowie Projektberichten statt.

Link zum Aufbau der Ausbildung

• math.ethz.ch > Aufbau Master-Studiengang Mathematik, Angewandte Mathematik

Fächerkombination

ETH-Studiengänge sind allgemein Monofachstudiengänge. Es ist nicht möglich, Nebenfächer zu belegen.