Beschreibung des Angebots

CAS: Certificate of Advanced Studies (CAS) ist eine Nachdiplomausbildung der Hochschulen und entspricht mindestens 10 ECTS-Punkten.

Ausserschulische Lernorte sind für den NMG-Unterricht von zentraler Bedeutung, da diese einen authentischen und bisweilen originalen Zugang zu den eigentlichen Gegenständen des Faches ermöglichen. Dies hat sich mit den harmonisierten Lehrplänen sogar noch akzentuiert, da die Nutzung von Orten ausserhalb des Schulzimmers explizit eingefordert wird. Darüber hinaus wird an gleicher Stelle die Bedeutung überfachlicher Kompetenzen betont, wozu die realen ausserschulischen Lernorte mit ihren vielschichtigen Herausforderungen einen gewichtigen Beitrag zu leisten vermögen. Der Besuch von ausserschulischen Lernorten wie etwa Museen, natürlichen Lebensräumen oder Gewerbebetrieben erfordert eine gezielte Lernbegleitung, die Bildungsprozesse initiiert und unterstützt.

Vor diesem Hintergrund möchte das CAS-Programm «Ausserschulische Lernorte» Lehrpersonen der Primarstufe dabei unterstützen, dass diese in der Lage sind:

• ausgehend von sinnlich-ästhetisch Wahrnehmbarem an einem ausserschulischen Lernort Erfahrung zu sammeln, wie man über das «Lesen» dieser Phänomene zu begrifflich-mentalen Beschreibungen und schliesslich Deutungen kommen kann; also auch Erfahrung zu sammeln, welche Erschliessungsprozesse sich auftun bzw. möglich sind
• den ausserschulischen Lernort zu einem spannenden Bildungserlebnis für Kinder zu machen, u. a. durch Impulsfragen, handlungsorientierte Aufträge bzw. Problemstellungen, forschend-entdeckende Lernanlässe, Dialoge und künstlerisch-zeichnerische Auseinandersetzung mit dem Lernort.

Wichtig: Da fast alle Inhalte in Form von Exkursionen vermittelt werden, ist witterungsangepasste Kleidung mitzubringen. Die An- und Abfahrt zu den Exkursionsorten erfolgt in eigener Regie durch die Teilnehmenden; Treffpunkt ist jeweils der Exkursionsort.

Aufbau der Ausbildung

10 ECTS-Punkte

1 ECTS-Kreditpunkt entspricht einem Arbeitsaufwand von 25 - 30 Arbeitsstunden.

Aufbau

• Bildungsprozesse an ausserschulischen Lernorten | Pflichtmodul 1
• Blockwoche Bauernhof (Blockwoche I) | Pflichtmodul 2
• Wahlmodul
• Abschlussexkursionen | Pflichtmodul 3
• Abschlusspräsentation | Pflichtmodul 4