Beschreibung des Angebots

Der Diplomstudiengang vermittelt umfassende Kompetenzen für die Tätigkeit in den religionspädagogischen Berufsfeldern.

Einführungswoche

Einführung ins Studium der Religionspädagogik und vertiefte Motivations- und Eignungsklärung Intensivwoche im September (40 Stunden Unterricht / 10 Stunden Selbststudium).

Grundstudium

• Theologische und humanwissenschaftliche Grundlagen für alle religionspädagogischen Arbeitsbereiche
• Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
• Einführung in die pädagogische Praxis und dem Nachweis der berufsspezifischen Eignung.

Themen:
Altes Testament, Neues Testament, Grundlagen Sozialethik, Biblisches Seminar, Dogmatik, Einführung ins Lehren und Lernen, Multi-, Inter- und Transreligiöses Lernen, Fundamentaltheologie, Katechetik, Kirchengeschichte, Einführung in die Liturgiewissenschaft, Einführung in die Pastoraltheologie, Philosophie, Proseminar, Pädagogische Psychologie, Religionspädagogik I, Religionen der Welt, Spiritualität

Für das Grundstudium ist der Besuch der Intensivwoche "Lehren und Lernen“ obligatorisch. Sie vermittelt didaktisches und methodisches Grundlagenwissen.

Aufbaustudium

Das Aufbaustudium ist geprägt durch das Ineinandergreifen von akademischem Lernen am RPI (zwei Tage/Woche) und Praxiserfahrung in der Pfarrei (Pensum von 40 – 50 %). Diese Bereiche werden immer wieder aufeinander bezogen. Die Unterrichtsphilosophie ist kompetenzorientiert.

Neben der fachlich-akademischen Ausbildung gehört auch die Betreuung in Praxisreflexion und Supervision zum Studiengang.

Das Aufbaustudium umfasst alle Module des Bereichs Grundlagen und Vernetzung sowie sämtliche Module von zwei der drei anderen Kompetenzbereiche.

• Kompetenzbereich Grundlagen und Vernetzung 
  alle Module müssen besucht werden (ca.80 Halbtage)
• Kompetenzbereich Religionsunterricht (ca. 60 Halbtage)
• Kompetenzbereich Katechese (ca. 60 Halbtage)
• Kompetenzbereich Kirchliche Jugendarbeit und Gemeindeanimation (ca. 60 Halbtage)

Das Diplomstudium schliesst mit der Diplomprüfung ab.