Beschreibung des Angebots

Der Bachelor ist der erste Hochschulabschluss und verlangt 180 ECTS (Kreditpunkte).
Das Studium ist modular aufgebaut. 1 ECTS-Punkt entspricht ungefähr einem Arbeitsaufwand von 25-30 Stunden.

Die Absolvent:innen eines Bachelor of Science in Pflege sind dazu befähigt, den Pflegebedarf von Patientinnen und Patienten systematisch zu erfassen und dabei neben der psychischen und physischen Verfassung auch soziale, kulturelle, alters- und geschlechtsspezifische Aspekte zu berücksichtigen. Zudem sichern sie als Fach- und Führungskräfte die Qualität der Pflege und gewährleisten die fachliche Entwicklung des ihnen unterstellten Personals. Neben den Pflegemassnahmen entwickeln sie neue Konzepte und Methoden und leisten somit einen wichtigen Beitrag zur Verbesserung der Pflege.

Sie arbeiten im stationären, ambulanten oder spitalexternen Bereich wie zum Beispiel in den Fachbereichen Akutpflege, Psychiatrie, Pädiatrie oder Geriatrie.

Die Absolvent:innen eignen sich im Studium folgenden Kompetenzen an:

• Systematisches und umfassendes Einschätzen des Gesundheitszustands und des Pflegebedarf von Patient:innen aller Altersgruppen und mit unterschiedlichen Erkrankungen
• Durchführen von klinischen Untersuchungen und Ableiten von passenden Pflegeinterventionen
• Professionelle Beratung von Patient:innen und deren Angehörige im Umgang und im Selbstmanagement ihrer Erkrankung
• Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der evidenzbasierten Pflege
• Qualitäts- und Projektmanagement
• Übernahme von Fachführung und evidenzbasierte Weiterentwicklung der Pflegequalität und -prozesse
• Fachliche Schulung und Beratung von Pflegeteams
• Interprofessionelle Zusammenarbeit und integrierte Versorgung
• Digitale Tools einschätzen und gewinnbringend einsetzen

Das Studium wird in Vollzeit absolviert, wobei ein Drittel der Ausbildung im Rahmen von Praktika in Institutionen des Gesundheitswesens stattfindet.

Aufbau der Ausbildung

Der Bachelor für Pflege umfasst 180 ECTS-Punkte. Das Studium beinhaltet folgende Themen:

• Vertiefung Krankheitslehre und Clinical Assessment
• Familienzentrierte Pflege und Ethik
• Wissenschaftliches Arbeiten
• Selbstmanagement und Gesundheitskompetenz
• Psychiatrie und Gerontopsychiatrie
• Evidenzbasierte Pflegentwicklung
• Interprofessionelle Zusammenarbeit und integrierte Versorgung
• Digital Health
• Wahlbereich
• Bachelorarbeit
• Praktika: drei Praktika in unterschiedlichen Arbeitsfeldern (Langzeit, Spitex, Akutsomatik, Psychiatrie, KJFF) in verschiedenen Betrieben des Gesundheitswesens
• Wahlpflichtpraktikum

Für Personen mit einem Berufsabschluss EFZ in anderen Berufsfeldern mit fachfremder oder allgemeiner Maturität (z.B. Gymnasiast:innen) kommt ein Praxismodul (Zusatzmodul C) von zehn Monaten hinzu. Das Praxismodul fördert den Einstieg in die Berufspraxis.