Beschreibung des Angebots

In diesem neu konzipierten praxisorientierten Modul erwerben
Sie fundierte Handlungskompetenzen, um Lernende, Studierende und Mitarbeitende in ihrem Lernprozess individuell und kompetent zu begleiten. Sie eignen sich die Fähigkeit an, Lernprozesse zu initiieren und so zu gestalten, damit diese ihre Lernziele erreichen, motiviert und neugierig bleiben und sich erfolgreich weiterqualifizieren. Mit Ihrem neuen Handwerkszeug meistern Sie souverän Herausforderungen während individuellen Praxisbegleitungen in Ihrem Betrieb wie auch im digitalen Raum. Sie lernen fundierte Beurteilungen zu verfassen und motivierende Feedbackgespräche zu führen. Dank Ihrer Kompetenz, Kreativität und Freude ermutigen, befähigen und inspirieren Sie Ihre Lernenden, Studierenden und Mitarbeitenden.

Das Modul besteht aus drei Themenbereichen: Bildung in der beruflichen Praxis, Praxisbegleitungen mit Erwachsenen durchführen und individuelle Lernprozesse unterstützen. Es umfasst insgesamt 255 Lernstunden. Davon sind 90 Stunden (11 Tage, 2 Halbtage) Präsenzunterricht und 165 Stunden angeleitetes Selbststudium. Für den praktischen Teil des Kompetenznachweises sind zusätzlich zwei fixe Tage zu reservieren.

Das freiwillige Angebot «Einführung Lerntechnik, Selbst- und Zeitmanagement» kann Sie unterstützen im erfolgreichen Besuch und Abschluss Ihres Lehrganges.

Aufbau der Ausbildung

• Aufgaben und Rollen in der betrieblichen Ausbildung inkl. rechtlicher Rahmenbedingungen
• Grundlegende Methoden für das Lernen und die Kommunikation im Betrieb
• Rückmeldungen zu Lernfortschritten
• Lernprozessmodelle und Feinplanung von Ausbildungssequenzen/Lernbegleitungen
• Kompetenzen und individuelle Lernziele, Zielformulierung, partizipative Zieldefinition
• Einsatz von analogen und technologiebasierten Medien und Lernmaterialien
• Einfache Methoden zur Sicherung von Lernergebnissen, Zielüberprüfung und Auswertung von Einzelbegleitungen
• Wertschätzende, unterstützende und klare Kommunikation, Umgang mit Störungen