Beschreibung des Angebots

Diese Weiterbildung richtet sich an Personen, die Kompetenzen und Erfahrung in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen mitbringen und als Sprachkursleitende DaF/DaZ im Integrations­bereich tätig sind oder diese Tätigkeit anstreben.  Im Zentrum dieses Moduls stehen didaktisch-methodische Ansätze und spezifische Techniken für den handlungsorientierten Fremd- und Zweitsprachenunterricht, Formen des binnendifferenzierenden und individualisierenden Unterrichts sowie Aktivitäten, die das autonome Lernen fördern.

Kursinhalt:

• Didaktik/Methodik der handlungs- und teilnehmerorientierten Fremd- und Zweitsprachenförderung inkl. task-based learning (=aufgabenorientierter Fremd- und Zweitsprachenunterricht)
• Einsatz von Sprachlernressourcen
• Wichtigste Merkmale des Fremd- und Zweitsprachenerwerbs Erwachsener
• Strategien und Techniken zur Entwicklung des autonomen Sprachenlernens
• Sprachlernbiografie