Beschreibung des Angebots

Die Teilnehmenden erlangen die notwendigen Grundkenntnisse der Psychotraumatologie und lehren die Haltung, die "Traumapädagogik" auszeichnet. Das Konzept der traumazentrierten Fachpädagogik dient speziell der Professionalisierung jener Berufsgruppen, die in pädagogischen Arbeitsfeldern tätig sind. Die Diagnostik psychotraumatischer Syndrome im Kindes- und Jugendalter sowie traumaspezifisch-modifizierte Interventionsmöglichkeiten und Techniken der Beratung werden geübt.

Inhalt:

• Achtsamkeitstraining BINJA – Stabilisierung und Regulierung bei traumatisierten Kindern (fakultativ)
• Akute Traumatisierung
• Bewältigungsmöglichkeiten im pädagogischen Alltag
• Diagnostik und Indikation bei Kindern und Jugendlichen
• Einzelsupervision
• Fallkonzeption
• Grundkurs
• Grundlagen der Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie
• Neurobiologie des PTSD
• Präverbale Traumatisierung
• Psychohygiene – Stressbewältigung – Selbstfürsorge in sozialen Berufen
• Supervision für PädagogInnen
• Trauma und Familie: Arbeit mit traumatisierten Eltern
• Traumatisierte Flüchtlinge im Schulalltag (fakultativ)
• Übertragung und Gegenübertragung als pädagogisches Instrument
• Vulnerable Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund kompetent begleiten und unterstützen (fakultativ)

Die Teilnehmenden erstellen als Abschlussarbeit eine Falldokumentation.