Sie üben folgende Tätigkeiten aus:

Aktivierungsangebote gestalten

• eine vertrauensfördernde Beziehung zu Klientinnen sowie ihren Angehörigen und Bezugspersonen aufbauen
• Angebote für Einzelpersonen oder Gruppen in Heimen, Wohngruppen oder Tagesstätten gestalten
• Klienten eine Tages- und Wochenstruktur vermitteln durch eine aktivierende Alltagsgestaltung, die gezielt körperliche, geistige und psychosoziale Fähigkeiten fördert, zum Beispiel musische, gestalterische und andere Aktivitäten für Körper und Geist
• Personen dabei anleiten, ihre eigenen Interessen aktiv zu verfolgen, sinnstiftende Erfahrungen zu machen
• Personen darin unterstützen und bestärken, möglichst selbstständig zu leben und Entscheidungen zu treffen
• Personen ermöglichen, sich trotz Einschränkungen erfolgreich und nützlich zu fühlen, beispielsweise bei Aktivitäten wie Kochen, Gartenarbeiten oder handwerklichem Gestalten
• Rituale, ­Feiern und kulturelle Anlässe in Institutionen planen und durchführen, um Abwechslung in den Alltag zu bringen und Gelegenheiten zu schaffen, soziale Kontakte zu knüpfen

Aktivierungstherapien durchführen

• ganzheitliche Informationen zur Krankengeschichte und zur aktuellen Lebenssituation einer Klientin sammeln
• therapeutische Ziele und Massnahmen definieren, abhängig von Beeinträchtigungen, vorhandenen Fähigkeiten und Interessen der Person
• geeignete Therapieformen wählen und einen Therapieplan erstellen, um gezielt die Ressourcen des Klienten zu fördern und zu reaktivieren
• Beobachtungen, Erfahrungen und Resultate der Therapie dokumentieren und analysieren und bei Bedarf die weiterführende Therapie anpassen
• Klientinnen und bei Bedarf auch die Angehörigen zu Therapieformen und Aktivitäten beraten

Führungsaufgaben

• in einer Institution den gesamten Bereich der Aktivierung verantworten, zum Beispiel Aktivitäten koordinieren oder Material beschaffen
• Teams leiten und Einsätze der Mitarbeitenden planen
• Mitarbeitende anleiten und schulen
• eigene Tätigkeiten mit denjenigen anderer Fachpersonen im pflegerischen, betreuenden und therapeutischen Bereich koordinieren, zum Beispiel mit Ärztinnen, Physiotherapeuten oder Pflegefachpersonen
• Informationsfluss zwischen Fachpersonen und Fachstellen sicherstellen