Beschreibung des Angebots

Die Absolvierenden lernen DaZ-Lehrveranstaltungen mit fremdsprachigen Erwachsenen auf der Basis eines handlungsorientierten Lehrverständnisses vorzubereiten, durchzuführen und auszuwerten und szenariobasierte Lernsequenzen nach den fide-Prinzipien zu gestalten. Berufsbegleitend erweitern und vertiefen sie ihr Fachwissen sowie ihre interkulturelle Kompetenz. Sie optimieren ihre Unterrichtspraxis durch Reflexion ihres bisherigen Erfahrungs- und Wissenshintergrunds, der laufend in den praxisorientierten Lehrgang mit einbezogen wird.

Inhalt

• Erwachsenenbildung
• Zweitsprachendidaktik
• Migration und Interkulturalität
• Szenariobasierter Unterricht nach fide-Prinzipien